纵观其历史,葡京赌场一直致力于识别并通过支持中的学生,教师和工作人员的多样性和平等机会培育的优点,才能和成就。

专注于低大学入学率的社区,我们管理,通过社区大学准备从初中学生学业成功,以确保他们顺利晋级,并通过大学的若干方案。通过这些努力,我们已经看到妇女和未被充分代表的研究生的比例在西班牙/拉丁美洲(一)本科招生和跨越种族/族裔群体提高毕业率的大幅增加,以及缓慢但稳定的进展。而我们已经看到在过去的几年中进步,在2012年至2016年间近20%,增加了我们的非裔美国人本科生招生,我们继续关注我们努力提高非洲裔和印第安人的学生入学。

在2016-17国家预算包含在一次性资金$ 20百万扩展我们的支持服务,从未被充分代表的少数民族低收入家庭学生和学生。校园已使用资金的持有从传统水平低下学校的学生和家长研讨会,以提高对葡京赌场学术和财政援助机会的认识。此外,我们确定谁已接近UC-资格并保持入学的学生有针对性的产量和转换支持活动的高中生。校园也通过夏季桥梁方案和扩展方向,提供咨询和辅导计划,并配合学生的研究,研究生院的准备和职业发展等举措扩大了在校生的学术支持服务。 

我们还对教职工侧多样性方面取得长足进步。所有10个校区有持续的努力,支持在招聘最佳做法,并保留了多样化的师资队伍,并在2016-17 $ 200万的一次性资助,使我们能够在三个校区补充有针对性的试点方案的努力。 
最大的差异是最新的教师中,有少数族裔组成的新员工12.9%,从2012-13到2014-15,和女性在同一时期进行了新的教师占39%。 

更多关于多样性的UC,看到 2016责任报告.